دور القيادة المتواضعة في تمكين الموارد البشرية
دراسة ميدانية لآراء عينة من الملاكات التربوية في مجموعة العميد التعليمية/التابعة للعتبة العباسية المقدسة
رسالة مقدمة
الى مجلس كلية الإدارة والاقتصاد/ جامعة كربلاء
وهي جزء مِن متطلبات نيل درجة الماجستير في علوم إدارة الأعمال
تقدم بها الطالب
عباس أحمد محمدصالح العكَابي
بإشراف
الأستاذ المساعد الدكتور يزن سالم محمد الجنابي
تهدف الدراسة الحالية الى بيان دور القيادة المتواضعة في تمكين الموارد البشرية على مستوى عينة من الملاكات التربوية في مجموعة العميد التعليمية ، ولتحقيق ذلك تم قياس متغير القيادة بستة أبعاد فرعية هي الوعي الذاتي , تقدير الآخرين , الانفتاح على التعليقات ، التركيز المنخفض على الذات ، احترام الذات ، ومفهوم الذات المتسامي. وتم قياس تمكين الموارد البشرية بأربعة أبعاد فرعية هي توفير معلومات حول الأهداف والأداء ، تقديم المكافآت على أساس الأداء ، توفير الوصول إلى المعرفة والمهارات المتعلقة بالوظيفة ، منح سلطة تقديرية لتغيير إجراءات العمل. وقد انطلقت الدراسة بمشكلة رئيسة تضمنت عدة تساؤلات تدور حول طبيعة العلاقة بين متغيراتها ميدانياً ، وكان أهمها (هل تؤثر القيادة المتواضعة في تمكين الموارد البشرية في المنظمة المبحوثة؟) ومن أجل التوصل الى النتائج تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ، و جمعت البيانات في ضوء الاستبانة ، وقد أشتمل مجتمع الدراسة عينة من الملاكات التربوية في مجموعة العميد التعليمية التابعة للعتبة العباسية المقدسة وبلغت عينة الدراسة (196) من الموظفين ، واعتمدت الدراسة على مجموعة من الأساليب الاحصائية تمثلت باختبار التوزيع الطبيعي والتحليل العاملي التوكيدي وكرونباخ الفا وبعض الاحصاءات الوصفية المناسبة ، ومعامل ارتباط (Pearson) ونمذجة المعادلة الهيكلية ((SEM لقياس مستوى علاقات التأثير بين المتغيرات استناداً الى البرامج الجاهزة (SPSS V. 23 ; Amos V.23 ; Microsoft Excel 2010) وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها وجود علاقتي ارتباط وتأثير ذات دلالة معنوية بين القيادة المتواضعة بأبعادها الفرعية وتمكين الموارد البشرية ، وأخيراً اختتمت الدراسة بمجموعة من التوصيات تمثل أهمها ضرورة استثمار التأثير الايجابي للقيادة المتواضعة في تمكين الموارد البشرية عن طريق قيام مجموعة العميد التعليمية بتوظيف القيادة المتواضعة في أقسامها وأنشطتها كافة من اجل تعزيز موقعها التنافسي وإدراك المزيد من الفرص فضلاً عن تعزيز تمكين الموارد البشرية.
