م.م. زينب كامل كاظم
مجلة الإدارة والإقتصاد
2020, المجلد 9, العدد 33, الصفحات 64-91

الخلاصة

يهدف البحث الى استخدم منهجية ال ( six sigma ) لتحقيق الفاعلية التنظيمية ، وللوصول الى الهدف المراد تحقيقه ومن خلال البحوث والدراسات ذات العلاقة تم التوصل الى بناء فرضيات توضح العلاقة بين المتغيرات المدروسة ، واعتمد البحث على دراسة منهجية six sigma كمتغير مستقل ذو خمسة ابعاد مهمة هي ( التعريف ، القياس ، التحليل ، التحسين , السيطرة ) بالإضافة الى ستة ابعاد تمثل المتغير المعتمد لتحقيق الفاعلية التنظيمية ( التطور الاكاديمي للطلبة ، التطور المهني للطلبة ، التطور الشخصي للطلبة ، رضا الملاك التدريسي والاداري، التطور المهني وجودة الملاك , انفتاح النظام والتفاعل مع المجتمع ) وتم توزيع الاستبانة على (35) استاذ جامعي وزعت عليهم استبانة شملت(59) فقرة ، وفي ضوء ذلك جرى جمع وتحليل البيانات واختبار الفرضيات باستخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) ، اذ تم استخدام عدد من الاساليب الاحصائية منها الانحراف المعياري و المتوسط الحسابي وشدة الاستجابة ومعامل ارتباط سبيرمان ومعامل الاختلاف ومن اهم النتائج التي تم التوصل اليها هو ادراك مجلس الجامعة المبحوثة الى اهمية منهجية six sigma وتأثيرها في تحقيق الفاعلية التنظيمية للجامعة

الكلمات الدلالية

الكلمات المفتاحية : Six sigma، الفاعلية التنظيمية، التعريف، القياس، التحليل، التحسين، السيطرة، التطور الاكاديمي والمهني والشخصي للطلبة، رضا الملاك التدريسي والاداري، التطور المهني وجودة الملاك، انفتاح النظام