سعاد جبير سلطان الشبلاوي، سرمد عبد الله امانة الشمري، رعد اسماعيل سوادي الطويل، هيثم وادي جعاز الجبوري، احمد عبد الله امانة الشمري
المجلة العراقية للعلوم الادارية
2023, المجلد 19, العدد 76, الصفحات 139-167
الخلاصة
هدف البحث الى استكشاف الدور الوسيط للتراصف الاستراتيجي بأبعاده (الثقافة والمعتقدات المشتركة، القدرة التنظيمية، الاتصالات) في تعزيز العلاقة بين تبني السلوك الاستراتيجي بأبعاده (السلوك التنقيبي، السلوك الدفاعي، السلوك التحليلي، السلوك الاستجابي) والأداء العالي بأبعاده (التحسين والتجديد المستمر، الانفتاح والتوجه الفاعل، جودة الادارة، جودة الموظف، الالتزام طويل الاجل)، اذ تمثلت مشكلة البحث الفكرية بالتساؤل الرئيس (هل يسهم تبني السلوك الاستراتيجي في تعزيز الأداء العالي عن طريق الدور الوسيط للتراصف الاستراتيجي؟). فيما تجلت مشكلة البحث الميدانية لمواجهة تداعيات جائحة كورونا عن طريق ملاكات ادارية تنتهج سلوكيات استراتيجية لتحقق الأداء العالي المطلوب منها لعبور هذه الازمة واستدامته عن طريق التراصف الاستراتيجي بمختلف ابعاده. وتجلت اهمية البحث من اهمية ميدان التطبيق الذي اصبح بحاجة الى توفير مختلف الحلول للنهوض بواقع الأداء التعليمي والاداري وتطويرهما، اذ طبّق البحث في مديرية تربية النجف – المناذرة على عيّنة عشوائية قوامها (110) مستجيباً من ملاكها الاداري، بالاعتماد على استمارة استبيان اعدت لهذا الغرض. إذ استخدم مجموعة من الاساليب الاحصائية لتحليل البيانات منها معامل الارتباط (بيرسون) بإستخدام SPSS V.25. ونمذجة المعادلة الهيكلية بإستخدام AMOS V.23 ، اذ توصّل الباحثين لمجموعة استنتاجات ومن أهمها وجود علاقة ارتباط وتأثير طردية ذات دلالة معنوية بين متغيرات البحث، فضلاً عن وجود تأثير غير مباشر ذو دلالة معنوية للتراصف الاستراتيجي في العلاقة بين تبني السلوك الاستراتيجي وتعزيز الأداء العالي.
الكلمات الدلالية
السلوك الاستراتيجي، التراصف الاستراتيجي، الأداء العالي، مديرية تربية النجف – المناذرة
